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Lista de Clase

- Laboratorio de Producción Gráfica --
TALLER 5 CENTRO DE DISEÑO
external image web_email.gifLista de Correos del Curso
HISTORIA DEL DISEÑO III-B
SEGUNDO SEMESTRE - 2010
external image web_email.gifCorreos del Docente
Maestro -- ENRIQUE HERNÁNDEZ ROMERO
Julio 26, 2010 - Noviembre 17 2010
«I M P O R T A N T E » Colocar la Información y su fotografía en el WIKI, hace parte del Proceso Pedagógico montado para esta asignatura, es y Tan importante como los ensayos y los trabajos presentados en físico Durante el proceso.
Linea-diseño.jpgIMPORTANTE,

ANGEL LAURA
EXPEDICION BOTANICA
ARCILA JUAN CAMILO
MARCAS NACIONALES
BARRERA CLARA
ARTESANIAS
BOTERO MAIRA
LIDERES… Y CAMPAÑAS
DEIBE RUBEN
FILATELIA
FONT FRANK
ARQUITECTURA
MUÑOZ KATHERIN
TEMPLOS / IGLESIAS
NARANJO LUISA
IDENTIDAD CORPORATIVA
OSPINA MARY
SIMBOLOS PATRIOS
OSUNA FORERO DANIELA
FOLCLOR Y FIESTAS POPULARES
PAEZ ANDRES
DISEÑO PRECOLOMBINO CALIMA
PAEZ DIEGO
DISEÑO PRECOLOMBINO MALAGANA
PAEZ GINA
DISEÑO PRECOLOMBINO MUISCA
RAMIREZ CRISTHIAN
DISEÑO PRECOLOMBINO QUIMBAYA
SARMIENTO LORENA
DISEÑO PRECOLOMBINO SAN AGUSTIN

ESTUDIANTES DE HISTORIA DEL DISEÑO GRUPOS III A-B-C
BIENVENIDOS A HISTORIA DEL DISEÑO I GRUPOS III A-B-C / maestro. enrique hernandez r.
HAGA CLICK EN SU CURSO EL CUAL LO DIRECCIONARA A SU PÀGINA, EN LA CUAL PODRÀ SUBIR SUS TRABAJOS Y ARCHIVOS RELACIONADOS CON LA ASIGNATURA.
HISTORIA DEL DISEÑO GRUPOS III A-B-C http://historiadeldisenotaller5a.wikispaces.com/

PROYECTOS Y LECTURAS POR SEMANAS

INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL
CURSO / TALLER TEORIA HISTORIA DEL DISEÑO I
Maestro Enrique Hernández R.
JUSTIFICACIÓN:
El conocimiento de los referentes y de la historia del diseño son fundamentales en las disciplinas profesionales relacionadas con el diseño gráfico y la comunicación visual; y tiene un papel considerable en muchos aspectos directamente relacionados con la Historia del Arte y la civilización. Este taller está estructurado para reunir de manera cronológica las más importantes manifestaciones con que el hombre ha incursionado en la comunicación no verbal, especialmente en el diseño gráfico. Pretende esta asignatura sensibilizar al estudiante con el medio gráfico. Reconocer y dar un sentido de pertenencia a las diferentes manifestaciones comunicacionales donde el color, la tipografía, la imagen le dan forma y sentido a los productos gráficos desarrollados a través del tiempo. Individualmente el estudiante podra reconocer y apropiarse del conocimiento adquirido y planear y producir piezas y mensajes que correspondan al contexto y que le brinden identidad.

OBJETIVOS:
Entender lo fundamental de la Teoría y la Historia del Diseño Gráfico y aplicarlos a Proyectos de comunicación visual, considerando para su realización el momento, el estilo, la técnica, el soporte, el medio de difusión, etc
Al finalizar LA ASIGNATURA El Estudiante Debera ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:
Generar elementos de juicio y valor para el análisis y / o posterior realización de diferentes piezas gráficas.

El Estudiante Debera Específicamente ALCANZAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS:
-- Apropiarse a partir de lo aprendido y relacionándolo con los Diferentes Momentos de DIVERSAS Técnicas de Expresión que le permitan Generar procesos efectivos de comunicación visual o gráfico explorando y haciendo uso de herramientas manuales, mecánicas o digitales.
-- Mejorar su nivel de comunicación no verbal ya sea como emisor o como receptor del mensaje visual.
-- Relacionar y Aplicar los Conocimientos adquiridos secuencialmente en este curso y aplicarlos en otras Asignaturas en el TRANSCURSO de su carrera y en su propia cotidianeidad.
-- Adquirir una terminología básica Adecuada a la publicidad, el diseño y la comunicación gráfica en general.
-- Desarrollar una actitud de reflexión e investigación permanente.

METODOLOGÍA:
La asignatura es Fundamentación teórica presencial con Relaciona y los Principios básicos de la historia del diseño, es Importante la integración de los Aspectos espacio temporales y la naturaleza de la ortografía que acompañaban la Producción del mensaje visual, el aspecto formal, técnico y expresivo de la , Así como la reflexión sobre la composición y Coherencia sentido de las composiciones;
Es primordial que el estudiante se familiarice con el vocabulario y las técnicas desarrolladas e implementadas Durante Periodos Las diferentes épocas y en los que se produjeron los mensajes visuales.

La presencia del profesor Durante todo el tiempo que dure la clase, Permite al estudiante Formular consultas puntuales sobre CORRESPONDIENTE en ejercicio, el Cual se inicia con un tema y teórico del que se da una amplia documentación, esto permitira al estudiante ir recogiendo soluciones propias.
Es indispensable el análisis y discusión en clase del material que se desarrolle en el Cual se reflejen de Manera Clara y los Principios aplicados Las diferentes soluciones.

Para que el buen resultado y Objetivo de la asignatura se dé, el estudiante Debe traer la lectura desarrollada, CORRESPONDIENTE A y la Unidad respectiva Los materiales que se asignen para cada sesión para su discusión exposición y retroalimentación.
Cada lectura, Debera ser estructurada en un boletín A manera de ensayo documentado con las imágenes Correspondientes.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE:
-- Lectura y comprensión de textos Alrededor de la historia del diseño.
- Cotejación en tiempo y espacio con movimientos artísticos y cambios estructurales en la sociedad.
- Lectura de textos referentes a la Historia del Arte.
-- Discusión de los temas investigados.
-- Exposición y proyección de imágenes y análisis de las MISMAS.

APOYO ACADÉMICO:
-- Consultas bibliográficas, Visita a museos, galerías y eventos culturales.
-- Análisis de video-clips, comerciales de Televisión y Cine. Audiovisuales.
-- Recopilación y análisis de piezas gráficas

EVALUACIÓN:
Apropiación de lo aprendido, sustentación y soporte en proyectos, exposiciones y publicaciones de carácter individual y colectivo.

Formas y Evaluar por Aspectos de evaluación:
-- Claridad en la idea, gramática, expresión escrita, y redacción del texto.
-- Originalidad "en la Creación, Elaboración y composición de las piezas Resultantes.
-- Presentación de las Propuestas finalizadas acorde con las reglas Establecidos con antelación y parámetros
Fuentes de información:
Texto (s) Guía: (Obligatorios)
-- Historia del Diseño Gráfico Philips Meggs Editorial Trillas
-- El Diseño Gráfic Enric Satué Alianza Editores
Textos de Referencia: (Sugeridos)
-- El arte como oficio Bruno Munari Nueva Colección Trabajo
-- Modos de ver J. Breger Colección Comunicación Visual Editorial G.
-- Diseño y Comunicación Visual Bruno Munari Colección Comunicación Visual Editorial GG
-- Proyecto de semiótica, E. comunicación Garrón visual Colección Editorial GG
-- Semiótica de la publicidad G. Péninou Colección Comunicación Visual Editorial GG
Sitios de Interés: (Páginas web, enlaces)

**enriquehernandez_r@yahoo.es** **http://labproducciongrafica.ning.com**
PRIMERA SEMANA 26 de julio - 31 de julio
26 de Julio
INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DEL CURSO HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO
Maestro Enrique Hernández R.
Desarrollo de texto HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO Philips Meggs

SEGUNDA SEMANA 2 de agosto - 7 de agosto
4 de Agosto
INVENCIÓN DE LA ESCRITURA.
COMUNICACIÓN GRÁFICA EN EL ANTIGUO EGIPTO, ANALISIS DE EJEMPLOS REFERENTES AL MÓDULO Y COMPARACIÓN EN EL ESPACIO / TIEMPO

TERCERA SEMANA 9 de agosto - 15 de agosto
11 de Agosto
De la Contribución CHINA
EL ALFABETO

CUARTA SEMANA 16 de agosto - 22 de agosto
18 de Agosto
El manuscrito MEDIEVAL
LOS IMPRESOS EN EUROPA / EL LIBRO ILUSTRADO ALEMAN

QUINTA SEMANA 23 de agosto - 29 de agosto
25 de Agosto
DISEÑO GRÁFICO EN EL RENACIMIENTO
ÉPOCA DE GENIOS Tipográficos

SEXTA SEMANA 30 de agosto - 4 de septiembre
1 de Septiembre
EL MOVIMIENTO DE ARTES Y OFICIOS-ARTESANÍA
EL RENACIMIENTO DEL DISEÑO DEL LIBRO

SEPTIMA SEMANA 6 de septiembre - 12 de septiembre
8 de Septiembre
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL / LA TIPOGRAFIA PARA UNA ÉPOCA INDUSTRIAL, INNOVACIONES EN LA TIPOGRAFÍA
LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL / LA FOTOGRAFÍA

OCTAVA SEMANA 13 de septiembre - 19 de septiembre
15 de Septiembre
LITOGRAFIA ... EL CARTEL DE CARACTERES EN MADERA
UNA REVOLUCIÓN EN TIPOGRAFÍA

NOVENA SEMANA 20 de septiembre - 26 de septiembre
23 de Septiembre
EL MODERNISMO Y EL CAMBIO DE SIGLO
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+14+PH.pdf
LA INFLUENCIA DEL ARTE MODERNO.
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+15+PH.pdf

DECIMA SEMANA 27 de septiembre - 3 de octubre
29 de Septiembre
LA BAUHAUS Y LA NUEVA TIPOGRAFÍA
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+18+PH.pdf
EL MOVIMIENTO MODERNO EN LOS ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+17+PH.pdf

SEMANA DE RECESO NO HAY ACTIVIDAD ACADÉMICA
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ONCE SEMANA 11 de Octubre - 17 de Octubre
13 de Octubre
EL ESTILO TIPOGRÁFICO INTERNACIONAL
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+20+PH.pdf
**LA ESCUELA DE NUEVA YORK, LA REVOLUCIÓN EN EL DISEÑO EDITORIAL**
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+19+PH.pdf

DOCE SEMANA 18 de Octubre - 24 de Octubre
20 de Octubre
- LA NUEVA PUBLICIDAD, EL EXPRESIONISMO Tipografico ESTADOUNIDENSE
http://historiadeldisenotaller5b.wikispaces.com/file/view/capitulo+20+PH.pdf
- LA IDENTIDAD CORPORATIVA Y LOS SISTEMAS VISUALES
- LA IMAGEN CONCEPTUAL

TRECE SEMANA 25 de Octubre - 31 de Octubre
27 de Octubre
- DISEÑO EN COLOMBIA ...CULTURAS PRECOLOMBINAS

CATORCE SEMANA 1 de Noviembre - 7 de Noviembre
3 de Noviembre
- DISEÑO EN COLOMBIA ... VIRREINATO
- DISEÑO EN COLOMBIA ...REPÚBLICA

QUINCE SEMANA 8 de Noviembre - 14 de Noviembre
10 de Noviembre
- DISEÑO EN COLOMBIA ...SIGLO XX – XX

DIECISEIS SEMANA 15 de Noviembre - 21 de Noviembre
17 de Noviembre
ENTREGA FINAL DE Cuadernillo TEMÁTICO
MONTAJE DE LA Totalidad DE LAS PIEZAS REALIZADAS DURANTE EL TALLER, ELABORACION DE ETIQUETA Y ETIQUETA DEL CD O MINI-CD.
FINALIZACIÓN DEL CURSO / TEORIA E HISTORIA DEL DISEÑO GRÁFICO
Maestro Enrique Hernández R.
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